<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958</id><updated>2011-08-02T21:30:08.013-07:00</updated><title type='text'>XII Congreso REDCOM</title><subtitle type='html'>Mendoza, Argentina. 7, 8 y 9 de Octubre de 2010
“Los desafíos de la comunicación social 
y el periodismo en el bicentenario”</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>9</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-3947816581530918750</id><published>2010-09-30T10:25:00.001-07:00</published><updated>2010-09-30T10:25:59.717-07:00</updated><title type='text'>Alojamiento y comida para delegaciones estudiantiles</title><content type='html'>&lt;div style="font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 12pt;"&gt;&lt;div&gt;El comité organizador del XII Congreso REDCOM y&amp;nbsp;la Secretaría de Bienestar Estudiantil de la UNCuyo&amp;nbsp;han dispuesto alojamiento y comida para estudiantes a precios accesibles. Los almuerzos costarán 3 pesos y los alojamientos entre 20 y 25 pesos por noche. Para reservas o consultas sobre alojamiento para delegaciones consultar a los siguientes contactos:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;ISMAEL GENOVESE: &lt;a href="mailto:is_genovese@hotmail.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:is_genovese@hotmail.com"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;is_genovese@hotmail.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Tel: 0261-155411354&lt;br /&gt;Presidente Federación Universitaria de Cuyo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DARIO GEREDUS: &lt;a href="mailto:dgeredus@uncu.edu.ar" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:dgeredus@uncu.edu.ar"&gt;&lt;span style="color: blue;"&gt;dgeredus@uncu.edu.ar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Director de Deportes, Recreación y Turismo&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-3947816581530918750?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/3947816581530918750/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/09/alojamiento-y-comida-para-delegaciones.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/3947816581530918750'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/3947816581530918750'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/09/alojamiento-y-comida-para-delegaciones.html' title='Alojamiento y comida para delegaciones estudiantiles'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-1973317233254024591</id><published>2010-09-27T07:56:00.001-07:00</published><updated>2010-09-27T07:56:17.646-07:00</updated><title type='text'>Nuevos aranceles</title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;Los participantes del XII Congreso de Redcom abonarán $10 pesos (estudiantes) y $30 (graduados y docentes). Los expositores abonarán $50 (estudiantes), $100 (docentes y graduados de facultades provenientes de universidades que integran la REDCOM), $150 (docentes y graduados provenientes de universidades que &lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;no&lt;/b&gt; integran REDCOM). &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;CD de ponencias: $15&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;Los pagos se efectuarán al inicio del Congreso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-1973317233254024591?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/1973317233254024591/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/09/nuevos-aranceles.html#comment-form' title='2 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/1973317233254024591'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/1973317233254024591'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/09/nuevos-aranceles.html' title='Nuevos aranceles'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>2</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-6710305594843092301</id><published>2010-09-24T11:07:00.001-07:00</published><updated>2010-10-01T09:29:53.219-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 18pt;"&gt;Facultad de Ciencias Políticas y Sociales – Universidad Nacional de Cuyo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 18pt;"&gt;Centro Universitario, Parque General San Martín – Mendoza, Argentina&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt; text-align: center;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 18pt;"&gt;7, 8 y 9 de octubre de 2010&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt; text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 18pt;"&gt;Programa&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;Jueves 7, de &lt;metricconverter productid="8.30 a" w:st="on"&gt;8.30 a&lt;/metricconverter&gt; 10.30&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ACREDITACIONES&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;Jueves 7, de &lt;metricconverter productid="10.30 a" w:st="on"&gt;10.30 a&lt;/metricconverter&gt; 12.30&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA PANEL DE APERTURA: “El escenario abierto por &lt;personname productid="la LSCA" w:st="on"&gt;la LSCA&lt;/personname&gt;”&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Palabras de bienvenida:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Ing. Arturo Somoza, Rector UNCuyo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MPA Juan Carlos Aguiló. Decano de la FCPyS de la UNCuyo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Dr. Ernesto Espeche. Director de la licenciatura en Comunicación Social de &lt;personname productid="la UNCuyo" w:st="on"&gt;la UNCuyo&lt;/personname&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Apertura:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Lic. Gabriel Mariotto. Presidente de &lt;personname productid="la Autoridad Federal" w:st="on"&gt;la Autoridad Federal&lt;/personname&gt; de Servicios de Comunicación Audiovisual (AFSCA), &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Lic. Alejandro Verano. Director de Radio y Televisión Argentina Sociedad del Estado, &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Lic. Gustavo Bulla. Director de AFSCA, &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Lic. Alberto Isuani. Politólogo, docente UNCuyo&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;Jueves 7, de &lt;metricconverter productid="14 a" w:st="on"&gt;14 a&lt;/metricconverter&gt; 16&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: MESA 1 COMUNICACION AUDIOVISUAL&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GÓMEZ, PEDRO ARTURO: ¿Cómo construir una segunda verdad? La imagen documental en la visualidad contemporánea&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;"&gt;CAMINOS, ALFREDO: Películas del Bicentenario: producciones españolas de escenarios argentinos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;NOVELLI, CIRO NÉSTOR: Multiculturalidad e identidad en&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;el cine argentino&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoBodyText" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;RÍOS, GASTÓN: La intimidad y el fantasma: acercamiento al enfoque de Kristeva en el cine&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;TERNAVASIO, ALDO: El puente ya no está. El cine biopoético de Tsai Ming-Liang como crítica biopolítica al discurso publicitario&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 5 DICURSOS Y LENGUAJES&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GIORDA, FRANCO: El comunicador social crítico en la escritura del &lt;i style="mso-bidi-font-style: normal;"&gt;diccionario&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CERDÁN, MARIELA ROSANA: Análisis del discurso mediático en la (re)construcción e hibridación del carnaval correntino en 1994&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CATINO Y OTROS El análisis del discurso en el marco de una estrategia metodológica plural para explorar memorias de la sociabilidad&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BASUALDO, MARÍA DE LAS MERCEDES Y SANSÉAU, MARÍA TERESA La escritura, una práctica socio-cultural.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARZÁN ACEVEDO, GERARDO Identidades huarpes y un inédito proceso de reemergencia huarpe en el contexto neoliberal (1990-2001)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BOCOS, RICARDO Y SÁNCHEZ, INDALECIO La comunicación en la relación médico-paciente&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DANIEL COHEN Y MARÍA BELÉN MARTÍNEZ Los Partidos Políticos y los Nuevos Lenguajes de la comunicación&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ZAFFARONI, ADRIANA Y OTROS El fortalecimiento de la identidad y la memoria en comunidades originarias wichís a través del programa de co-investigación en el departamento Rivadavia, Salta, Argentina.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LIZONDO LILIANA La voz del pueblo indígena, una experiencia de comunicación popular&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 9 DISCURSO: OTROS RELATOS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; letter-spacing: 0.8pt; mso-fareast-language: ES-AR; mso-font-kerning: 8.0pt;"&gt;BINASCO, ANIBAL La conversación radiofónica y el tránsito a nuevas formas de generación de sentido en los magazines periodísticos.&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DE &lt;personname productid="LA CRUZ" w:st="on"&gt;LA CRUZ&lt;/personname&gt;, PILMAIQUÉN Y OTROS Sonrían, lo estamos estereotipando&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: ES-TRAD;"&gt;DONCEL, ALICIA BEATRIZ &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Una fotografía de amor&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 153.0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GAGO, SEBASTIAN Ernie Pike: saber popular, habitus y sentido práctico en la obra de Héctor Germán Oesterheld&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;VAZQUEZ CARRANZA, ANA JOSEFINA “¡Morirán todos!” - Construcciones discursivas en la revista &lt;i style="mso-bidi-font-style: normal;"&gt;Barcelona&lt;/i&gt; (2008-2010)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARTÍNEZ DE AGUIRRE, ELIZABETH Negro sobre blanco: horizontes políticos y políticas de la imagen. Un estudio sobre la fotografía de prensa argentina en el último tercio del siglo XX&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 19: MESA 13 COMUNICACIÓN E HISTORIA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: &amp;quot;Times New Roman&amp;quot;; mso-fareast-language: ES;"&gt;FAGRE, GRACIELA &lt;span style="mso-bidi-font-weight: bold;"&gt;La construcción de una memoria nacional en los avisos de efemérides (1977)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ADI ALEJANDRA Ángel Bustelo: “El Silenciero Cautivo” como testimonio de la identidad mendocina&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SGAMMINI, MARCELA Los 100 años de &lt;personname productid="la Revoluci�n" w:st="on"&gt;la Revolución&lt;/personname&gt; de Mayo: una mirada desde la prensa del interior&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BADENES, DANIEL Y GRASSI, LUCIANO Historia, Memoria y Comunicación: articulaciones posibles&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify;"&gt;&lt;span lang="es" style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; mso-ansi-language: #000A;"&gt;LUQUE, DANIEL Escritos periodísticos en la prensa cordobesa en los inicios del siglo XX&lt;span style="text-transform: uppercase;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CUELLO, MARIA VICTORIA Reconstrucción de las crónicas de suicidios, desde la percepción periodística a principios de siglo XX en el periódico &lt;personname productid="La Voz" w:st="on"&gt;La Voz&lt;/personname&gt; del Interior&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;Jueves 7, de &lt;metricconverter productid="16 a" w:st="on"&gt;16 a&lt;/metricconverter&gt; 18 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: MESA ESPECIAL COMUNICACION Y ESTRATEGIAS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DR. RAFAEL ALBERTO PÉREZ. (España) Presidente&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Internacional del&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Foro Iberoamericano Sobre Estrategias de Comunicación. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DR VALENTÍN ALEJANDRO MARTÍNEZ FERNÁNDEZ. (España) Universidad de &lt;personname productid="La Coru�a." w:st="on"&gt;La Coruña.&lt;/personname&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MG. RUBÉN&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;ANTONIO CANELLA LÓPEZ. Universidad Nacional de Lomas de Zaora. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 21 MEDIOS ELECTRONICOS EN &lt;personname productid="LA ERA DIGITAL" w:st="on"&gt;LA ERA DIGITAL&lt;/personname&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;TSUJI Y OTROS Transferencia de la experiencia de periodismo digital&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;al espacio interuniversitario e iberoamericano. Metodologías y evaluación de la práctica.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;RODRÍGUEZ MIRANDA, CARLA De qué hablamos cuando hablamos de interactividad en la televisión digital terrestre&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MILITO, CARLOSY CASAJÚS, LUCÍA Las radios universitarias argentinas en Internet: una experiencia de investigación &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CALVI, JUAN El audiovisual en internet. Nuevas lógicas sociales de producción, circulación y consumo audiovisual en Red.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ARIAS, MARIELA Y RAMOS, MARÍA GABRIELA Reflexiones sobre la construcción de los sitios Web periodísticos en Santa Cruz&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GALLO, MARÍA CAROLINA Hacia los nuevos fotoperiodistas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 25 EDUCACIÓN Y NUEVAS TECNOLOGÍAS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MONTENEGRO MARÍA EMILIA Y GODOY MARÍA MAGDALENA Grupos Virtuales: Interactuando en &lt;personname productid="la Web" w:st="on"&gt;la Web&lt;/personname&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LÓPEZ, ADRIÁN El uso de &lt;personname productid="la Web" w:st="on"&gt;la Web&lt;/personname&gt; 2.0 en jóvenes futuros profesores&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LEVIS, DIEGO Y OTROS Redes Educativas 2.1: Prácticas de uso educativas: Relaciones telemáticas y encuentros presenciales. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CASTRO, CÉSAR OMAR El blog como medio para la articulación entre el testimonio histórico y los discursos sociales sobre la historia argentina reciente&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BURGHI CAMBÓN, MARÍA SOLEDAD Y CARDOZO, FRANCISCO JAVIER La problemática de la alfabetización digital: del discurso al curso. Análisis desde una perspectiva comunicacional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GOMEZ ELBA NOEMÍ Y RIPAMONTI CLAUDIA Alternativas comunicativas en la formación docente&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 19: MESA 28 PENSAR &lt;personname productid="LA PR￁CTICA PERIODￍSTICA" w:st="on"&gt;LA PRÁCTICA PERIODÍSTICA&lt;/personname&gt; II&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MOYA ALBERTO La investigación inconclusa de Rodolfo Walsh&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MENDOZA PADILLA MIGUEL Y OTROS La construcción de la noticia, una forma de legitimar hechos e ideas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARCO PABLO Y MIGUEL LUCAS El tratamiento de las fuentes periodísticas: modos de atribución&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LOYOLA MARÍA INÉS El discurso didáctico en la prensa gráfica&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ESPECHE, ERNESTO Información, ideología, poder y propaganda. Reflexiones sobre la praxis periodística&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SÁNCHEZ, INDALECIO y BOCOS, RICARDO La irrupción del Periodismo Ciudadano en las decisiones editoriales de los diarios.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;MOGABURO, YANEL El aborto no punible en el discurso de los medios masivos de comunicación: El caso Ana María Acevedo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;VIERNES 8, de &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;metricconverter productid="8.30 a" w:st="on"&gt;8.30 a&lt;/metricconverter&gt; 10.30&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: MESA 17 PENSAR &lt;personname productid="LA LEY DE" w:st="on"&gt;LA LEY DE&lt;/personname&gt; SERVICIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;URENDA, GUSTAVO Y OTROS Ley&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Servicios de Comunicación Audiovisual y &lt;personname productid="la Radio Estatal" w:st="on"&gt;la Radio Estatal&lt;/personname&gt;: El caso de radio provincial y radio municipal&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;URE, MARIANO Concepciones sobre la función pública de los medios estatales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GIL, SOLEDAD Observatorio: Tratamiento de &lt;personname productid="la Ley" w:st="on"&gt;la Ley&lt;/personname&gt; de Servicios de Comunicación Audiovisual en Los Andes y Uno. Un análisis desde &lt;personname productid="la Intencionalidad Editorial" w:st="on"&gt;la Intencionalidad Editorial&lt;/personname&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SCHWARZ, CHRISTIAN La implosión del sistema de medios argentino. El caso del Grupo Clarín y su implicancia en el reformateo del negocio de los medios de comunicación&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MORZILLI, ÉLIDA ¿Una nueva radio universitaria? Aportes para la discusión a partir del análisis de tres radios de Universidades Nacionales: La Plata, Luján y &lt;personname productid="La Matanza." w:st="on"&gt;La Matanza.&lt;/personname&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CASTRO ALICIA Y OTROS Canal 9 de &lt;personname productid="La Rioja" w:st="on"&gt;La Rioja&lt;/personname&gt;: ¿El canal estatal está en condiciones de aplicar la nueva ley? &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 27 ESCUELA Y EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS CON MEDIOS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MILITO CARLOS Y OTROS Las Radios Universitarias Argentinas por Internet. El caso de 97.9 FM Radio Universidad Nacional de San Luis&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BENASAYAG, ARIEL&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Usos del cine de ficción en la escuela: mirada crítica, mirada atraída y mirada cinematográfica&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ARIAS, VALENTINA Y BENASAYAG, ARIEL La escuela mira a la escuela”: proyecto de producción cinematográfica como medio de expresión y reflexión escolar.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ALBARELLO &lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Y OTROS Imagen y sonido en las prácticas comunicativas en la escuela. Experiencia en el marco del curso Periodismo Escolar en Internet PEI 20&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MATURANA, LEÓN Leer y hablar con los niños: una propuesta de alfabetización audiovisual basada en el paradigma educativo Filosofía para niños&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 8 PUBLICIDAD Y CONSUMO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GÓMEZ, LAURA ¿Qué miran? ¿Qué escuchan? ¿Qué leen? Los jóvenes que ingresan a la carrera de Comunicación Social. Un estudio de caso.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GALVÁN, JAVIER ALEJANDRO y VAZQUEZ CARRANZA, ANA JOSEFINA Sistemas de comercialización en Tucumán. Análisis de casos: “Yerba Buena Shopping” – 2010&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GALANT, MARÍA DEL MAR Y OTROS Universos Ficticios, ¿el culto como escape de la realidad?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ALONSO DE RÚFFOLO, MARÍA SOLEDAD Representaciones sociales, identificaciones, ideologías en las prácticas discursivas estudiantiles&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BRANZ, JUAN BAUTISTA Y GARRIGA ZUCAL, JOSÉ Civilizados y animales: representaciones publicitarias en torno a la problemática de la identidad nacional asociada al rugby&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LEVIS, DIEGO Y OTROS Herramientas metodológicas para la investigación de la presencia de marca en medios de comunicación &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;IGLESIAS, MELISA JIMENA Sociedad de consumo. Evolución y dinámicas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 19: MESA 15 COMUNICACIÓN, CULTURA Y TERRITORIO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MONTEIRO, RAMÓN La rurbanidad en los medios. Un proceso de enjambración.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GONZÁLEZ, LEANDRO Alma de country. Qué venden los que venden barrios cerrados &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GIMÉNEZ, JOSÉ ARIEL Los cuerpos y los espacios. Las negociaciones por la resignificación de los espacios en &lt;personname productid="la Catedral" w:st="on"&gt;la Catedral&lt;/personname&gt; de La Plata”.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BOSO, FABIO Y GONTERO FOURCADE, LUCAS El fenómeno futbolístico: los medios de comunicación social y la violencia en el fútbol&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BENICIO DANIEL Y OTROS El fútbol Argentino: "Escenario de representaciones en el espacio público"&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;RUIZ, PABLO Y OTROS Jóvenes y ciudad. Marcas de identidad en el espacio público, una aproximación etnográfica al “Parque San Martín”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;VIERNES 8, de &lt;metricconverter productid="10.30 a" w:st="on"&gt;10.30 a&lt;/metricconverter&gt; 12.30&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: PANEL: EL EJERCICIO DEL PERIODISMO FRENTE A &lt;personname productid="la LSCA" w:st="on"&gt;LA LSCA&lt;/personname&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;EGO DUCROT, VÍCTOR (UNLP) Agencia Periodística del Mercosur&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;OTAVIANO, CYNTHIA (periodista del diario Tiempo Argentino, a cargo de la investigación sobre Papel Prensa)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SEPÚLVEDA, RODRIGO (UNCuyo)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;VIERNES 8, de &lt;metricconverter productid="14 a" w:st="on"&gt;14 a&lt;/metricconverter&gt; 16&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: MESA 2 COMUNICACIÒN INSTITUCIONAL II&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SUIDINI MARÍA INÉS Y FABIÁN BICCIRÉ La comunicación y la extensión como funciones estratégicas de &lt;personname productid="la Universidad. La" w:st="on"&gt;la Universidad. La&lt;/personname&gt; Experiencia de &lt;personname productid="la Facultad" w:st="on"&gt;la Facultad&lt;/personname&gt; de Ciencia Política y RR.II. de &lt;personname productid="la UNR" w:st="on"&gt;la UNR&lt;/personname&gt;”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PAULI, MARÍA CRISTINA Y VAZQUEZ, GUSTAVO La comunicación gremial ingresa al mundo de las TICs. La experiencia de radio A&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MILIA, MATÍAS FEDERICO Implicancias de la consolidación de un campo de &lt;personname productid="la Econom￭a" w:st="on"&gt;la Economía&lt;/personname&gt; y los Negocios en la comunicación, percepción y funcionamiento de las organizaciones en la Argentina contemporánea. Estrategias prospectivas. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CRUZ, NÉSTOR RODOLFO Administración de Comunicación en Procesos de Crisis Organizacionales.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ÁLVAREZ, ADRIANA GISELE Y OZONO, MAXIMILIANO EDUARDO La comunicación como instrumento de control cultural por parte de los grupos de poder dominantes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ADRÍS, PABLO Y LÓPEZ, MIGUEL Prácticas comunicacionales del movimiento de trabajadores autoconvocados de la salud pública de Tucumán&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 3 COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PUPPI Y OTROS Trabajar para el Cambio Social: Experiencia de Intervención en el Bº Norte Grande de Salta Capital&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PEREA, FLORENCIA Comunicación y sistemas de gestión&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MONJES, WALTER ANTONIO Modelo de comunicación en los seres vivos: desde lo endotópico a lo transtópico&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;EMANUELLI, PAULINA Aportes para la reflexión en el Campo Académico de &lt;personname productid="la Comunicaci�n" w:st="on"&gt;la Comunicación&lt;/personname&gt;: Surgimiento, resignificación y desafíos de la comunicación para el desarrollo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BENÍTEZ, ROMINA Sistema de salud en el ámbito local: pasado y presente de los pacientes infectados con VIH/SIDA. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ARANA, TERESA Y GALVÁN, PAMELA Reflexiones sobre la producción periodística en adolescentes de Villa El Monte y El Matadero como herramienta de transformación social y construcción de sentido desde la mirada de &lt;personname productid="la Comunicaci�n" w:st="on"&gt;la Comunicación&lt;/personname&gt; para el desarrollo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;EGIDOS DIONISIO FRANCISCO Las prácticas socio-culturales&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;de comunicación y participación en el campo de la promoción de la salud pública en Córdoba&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 26 EDUCACIÓN E INTEGRACIÓN CULTURAL&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MORENO CASTRO, LEILA Y OTROS Comunicación e integración en la escuela secundaria&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ILARDO, SELVA Aportes teóricos de Homi Bhabha a las políticas educativas regionales. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;FRAVEGA, ADRIANA Experiencias de Inclusión Educativa&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;en&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Barrios Vulnerables de Moreno&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DÍAZ, CYNTHIA BEATRIZ Y STANGATTI, MA. FELISA Acompañar y contener. El programa de tutorías de la facultad de periodismo y comunicación social&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CREMONA, FLORENCIA Y OTROS La dimensión de género en la formación de jóvenes comunicadores: la experiencia del Seminario de Comunicación para el cambio social y perspectiva de Género&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ROS, MÓNICA Y OTROS Nuevas subjetividades y formación: transformaciones en los órdenes de configuración de las relaciones pedagógicas y los procesos de transmisión cultural&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 19: MESA 4 COMUNICACIÓN Y FORMACIÓN ACADÉMICA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PUNÍN LARREA, MARÍA ISABEL Evaluación del modelo de formación de comunicadoresen &lt;personname productid="la Universidad T￩cnica" w:st="on"&gt;la Universidad Técnica&lt;/personname&gt; Particular de Loja&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MASERA, MARTA Y OTROS La perspectiva en la formación extracurricular. Formación en comunicación: nuevas demandas sociales viejos problemas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ESNAOLA, GRACIELA Y GARCÍA, EDUARDO Los obstáculos en la formación superior&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;que interfieren en la construcción del conocimiento profesional y la subjetividad docente en la cibercultura&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CANELLA, RUBÉN Y OTROS Estrategias para la comunicación de la ciencia. Creación de una revista académica en línea en el campo del marketing aplicado&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BELINCHE, MARCELO Y OTROS Los jóvenes, la lectura y la escritura. Estudio de las prácticas, los usos y la formación. La lectura y la escritura como herramienta fundamental en el desarrollo de la profesión en comunicación.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SARALE, NICOLÁS La enseñanza de los saberes en comunicación en Mendoza. Aportes para una historia de la institucionalización académica del campo de la comunicación en esta provincia.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MELÉNDEZ CENTENO, ROSARIO DEL P. Bachillerato comunicación social en red&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA VIDEOCONFERENCIA: ENCUENTRO DE PERIODISMO ESCOLAR EN INTERNET (PEI)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;VIERNES 8, de &lt;metricconverter productid="16 a" w:st="on"&gt;16 a&lt;/metricconverter&gt; 18 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: PANEL “EL CAMPO DE &lt;personname productid="LA COMUNICACIￓN SOCIAL" w:st="on"&gt;LA COMUNICACIÓN SOCIAL&lt;/personname&gt; FRENTE A &lt;personname productid="la LSCA" w:st="on"&gt;LA LSCA&lt;/personname&gt;”&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SAINTOUT, FLORENCIA (Decana de &lt;personname productid="la FPyCS" w:st="on"&gt;la FPyCS&lt;/personname&gt;, UNLP)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BICCIRÉ, FABIÁN (Presidente REDCOM, UNR)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ARAGÓN, SANTIAGO (Decano de &lt;personname productid="la FCS" w:st="on"&gt;la FCS&lt;/personname&gt; de &lt;personname productid="la UNLZ" w:st="on"&gt;la UNLZ&lt;/personname&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;EMANUELLI, PAULINA (UNC)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARTINEZ DE AGUIRRE, ELIZABETH (UNR)&lt;/span&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GAIS, OMAR (UNCuyo)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="border-bottom: windowtext 1pt solid; border-left: windowtext 1pt solid; border-right: windowtext 1pt solid; border-top: windowtext 1pt solid; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-element: para-border-div; padding-bottom: 1pt; padding-left: 4pt; padding-right: 4pt; padding-top: 1pt;"&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm; tab-stops: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; text-transform: uppercase;"&gt;vIERNES 8, 20.00: ACTIVIDAD CULTURAL &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Proyección audiovisual en &lt;personname productid="la Secretar￭a" w:st="on"&gt;la Secretaría&lt;/personname&gt; de Cultura de Mendoza (Gutiérrez y España de Ciudad)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Cortometraje "&lt;personname productid="LA VIDA INMOVIL" w:st="on"&gt;LA VIDA INMOVIL&lt;/personname&gt;" de Andres Llugany, ganador del premio MenDoc 2009 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Largometraje documental "&lt;personname productid="LA GUERRA POR" w:st="on"&gt;LA GUERRA POR&lt;/personname&gt; OTROS MEDIOS" de Emilio Cartoy Díaz y Cristian Jure&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding-bottom: 0cm; padding-left: 0cm; padding-right: 0cm; padding-top: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;Proyecto audiovisual MIRADAS Y TERRITORIOS (Selección de cortos de estudiantes de la carrera de comunicación social de la UNCuyo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;SABADO 9, de &lt;metricconverter productid="8.30 a" w:st="on"&gt;8.30 A&lt;/metricconverter&gt; 10.30&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: MESA 20 NUEVAS TECNOLOGÍAS Y COMUNICACIÓN&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PORTA, PAULA Y OTROS Las transformaciones de la comunicación y los medios en tiempos 2.0.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PANNUNZIO, MARÍA FLORENCIA Usina Cultural Correntina: En busca de espacios alternativos.”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MANSILLA, HÉCTOR Espacio social y campo del consumo tecnológico y cultural en Villa María – Provincia de Córdoba&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;FADEL, ADRIANA MARÍA Y VARGAS, ANA LAURA Facebook: La innovadora estrategia política de la actualidad&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BUSTOS ARLIN, JORGELINA&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Comunicación y Nuevas Tecnologías frente a la crisis del Estado-Nación&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BORGARELLO, E. SUSANA Y OTROS Responsabilidad penal e Internet &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 22 SOCIEDAD, IDENTIDAD Y TECNOLOGÍAS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SALVIO, NOELIA Y ÁLVAREZ, ADRIANA GISELE Construcción de la identidad femenina a través del diálogo en el MSN&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MUROLO, NORBERTO LEONARDO Redes sociales virtuales y subjetividad líquida. Análisis del caso Comunidad Movistar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;JACKY, EMILIANO Y OTROS Constitución de Subjetividad: dispositivos de producción de un nuevo sujeto en la posmodernidad. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GULLINO, PABLO FRANCISCO Estigma 2.0: Construcciones discursivas de la otredad y la inseguridad en los videos del sitio web youtube.com&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ESAÚ SALVADOR BRAVO LUIS Jóvenes contemporáneos: las redes sociales ¿una necesidad contemporánea?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 10 DISCURSO Y NUEVAS SUBJETIVIDADES&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PERESSON, FLAVIO JUAN Comunicación/consumo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARTIN, MARÍA VICTORIA Y RAMÍREZ DE CASTILLA, PILAR Más allá del reloj: percepciones y enunciaciones acerca de la temporalidad&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;FERRARI, JAEL En busca del tercero excluído: la permanencia y el cambio de la idea de fraternidad en la actualidad discursiva&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CUELLO, MARÍA INÉS La narrativa radiofónica puede contribuir a que las palabras no pierdan su esencia&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CANAVIRE, VANINA BELÉN La subjetividad: ¿una armadura del hombre contemporáneo?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 19: MESA 23 COMUNICACIÓN INSTITUCIONAL&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;CÓRDOVA ZERPA, DANIEL La política comunicacional del Banco Central de Venezuela: canales directos para fortalecer &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;el Poder Popular&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;RODRÍGUEZ, VICTORIA Y RODRÍGUEZ ARGAÑARAZ, IGNACIO Nuevas Tecnologías aplicadas en &lt;personname productid="la Comunicaci�n Institucional" w:st="on"&gt;la Comunicación Institucional&lt;/personname&gt; en el Departamento de Egresados y Bienestar Estudiantil de &lt;personname productid="la Facultad" w:st="on"&gt;la Facultad&lt;/personname&gt; de Filosofía y Letras – UNT&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PEREA, FLORENCIA Y BRUN, SILVIA Pensar la comunicación en las organizaciones públicas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CASTRO, JORGE ORLANDO Y OTROS Relevancia de&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;la comunicación en la planificación&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;de los proyectos y programas de extensión&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BERETTA DIEGO Y OTROS Apuntes desde la experiencia del Presupuesto Participativo en Rosario&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BALBOA, MARIA MARTA Desafíos metodológicos en la comunicación interna y los sistemas de calidad ISO 9001;2008&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt; line-height: 115%;"&gt;GÓMEZ BALCEDA, MARCOS AUGUSTO Proyecto comunicación estratégica&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;en &lt;personname productid="la Facultad" w:st="on"&gt;la Facultad&lt;/personname&gt; de Filosofía y Letras. Organización y administración de espacios físicos destinados a información general&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;SÁBADO 9, de &lt;metricconverter productid="10.30 a" w:st="on"&gt;10.30 a&lt;/metricconverter&gt; 12.30&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: Mesa especial "Educación, Tecnología y Discurso en la prensa chilena".&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: x-small;"&gt;JOHNSON BARELLA, DORIS (Universidad de Playa Ancha)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: x-small;"&gt;MIRANDA BUSTAMANTE, MARÍA DE LOS ÁNGELES (Universidad de Playa Ancha)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: x-small;"&gt;SORIA IBACACHE, BERNARDO (Universidad de Playa Ancha)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: x-small;"&gt;PORTO FUENTES, MARCELA FRANCISCA (Escuela de Periodismo de &lt;personname productid="la Universidad" w:st="on"&gt;la Universidad&lt;/personname&gt; de Viña del Mar) &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: x-small;"&gt;RIVAS INOSTROZA, FERNANDO ENRIQUE (Escuela de Periodismo de &lt;personname productid="la Pontificia Universidad" w:st="on"&gt;la Pontificia Universidad&lt;/personname&gt; Católica de Valparaíso)&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 11 COMUNICACIÓN, CULTURAS E IDENTIDADES&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ROMERO, GUILLERMO Creencias populares: anclajes y significados&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GONZALEZ, LEONARDO Y OTROS &lt;personname productid="La TV" w:st="on"&gt;La TV&lt;/personname&gt; un escenario de construcción de representaciones sociales. Los migrantes en la pantalla chica&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;FARIZANO, ANA ELISA&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Gaucho Gil: análisis de la comunicación oral en la construcción de la memoria colectiva en la ciudad de Mercedes (Corrientes).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BORRAJO, SILVIA NORA Metamorfosis de un héroe popular argentino: Las mil caras de Juan Moreira&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;OLIVERA, CYNTHIA MARINA Representaciones sobre el Bicentenario&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BILYK, PABLO ANDRÉS Representaciones de “lo nacional” en el interior de la provincia de Buenos Aires. Aproximaciones iniciales, desde lo histórico-social, para pensar “la carrera del bicentenario”.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 6 &lt;personname productid="LA REPRESENTACIￓN DISCURSIVA" w:st="on"&gt;LA REPRESENTACIÓN DISCURSIVA&lt;/personname&gt; DEL OTRO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;QUINTANA PUJALTE, LETICIA La vulnerabilidad semiótica del pequeño campesino correntino desde los discursos de la prensa y las organizaciones civiles que los nuclean”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PUCHETA, LEONARDO All you need is love-Argumentación en el debate sobre la modificación del matrimonio civil&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PORTELLI, LUIS EDUARDO La “Zona Roja” de la ciudad de Salta: Representaciones e identidades en dos diarios locales &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CEBRELLI, ALEJANDRA Y ARANCIBIA, VÍCTOR Visibilidad y representaciones de los aborígenes de San Martín del Tabacal. Palabras (entre)cruzadas e imágenes (des)encajadas &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ALEM, BEATRIZ La representación ciudadana en los informativos televisivos &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;Aula 19: MESA 18 LOS MEDIOS EN ESCENARIOS ELECTORALES&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;RAFFAELE, MÓNICA Y RIMONDINI, MARÍA DEL CARMEN Comunicación Política y Procesos electorales. La construcción de la ciudadanía&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PORTELLI, LUIS EDUARDO Y RIVADENEIRA, RAMIRO GABRIEL Mediatización de la política y construcción de la imagen: campaña política de Alfredo Olmedo en las elecciones para diputados nacionales de la provincia de Salta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MASSI, MARÍA PALMIRA Y OTROS Cuando los medios hacen política… Hacia una lectura crítica del discurso de oposición&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;NÚÑEZ, ROSA ELENA Campaña Electoral y valores democráticos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;NIGRO, PATRICIA Las falacias de los políticos argentinos en las declaraciones a diarios de &lt;personname productid="la Capital Federal" w:st="on"&gt;la Capital Federal&lt;/personname&gt; durante la campaña electoral del 28 de junio de 2009&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BERGERO, IRIS&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Y CÓRDOBA, SILVINA Las campañas políticas&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;en la transmedialidad&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;SÁBADO 9, de &lt;metricconverter productid="14.00 a" w:st="on"&gt;14.00 a&lt;/metricconverter&gt; 16.00 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: MESA 12 LAS MEMORIAS PRESENTES DEL GENOCIDIO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARÍN, MARÍA JIMENA Observatorio: Las políticas nacionales en DDHH en el marco de la conmemoración del 24 de marzo de 2010 en Clarín y &lt;personname productid="La Naci�n. Un" w:st="on"&gt;La Nación. Un&lt;/personname&gt; Análisis desde &lt;personname productid="la Intencionalidad Editorial." w:st="on"&gt;la Intencionalidad Editorial.&lt;/personname&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BOURDIEU, MARÍA VICTORIA Aportes teóricos para el análisis de la memoria social en productos televisivos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ARGENTO NASSER, ANA Y PEREIRA JACOME, PHELLIPY El 24 de Marzo en Facebook&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GARDELLA, MARY ESTHER La construcción de subjetividad en los juicios por delitos de lesa humanidad en la provincia de Tucumán”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 19 PENSAR &lt;personname productid="LA PR￁CTICA PERIODISTICA" w:st="on"&gt;LA PRÁCTICA PERIODISTICA&lt;/personname&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SUÁREZ, DIEGO MARTÍN Criterios de Noticiabilidad a partir del “Malevo” Ferreyra&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;HUJARSHI, FABIA Y OTROS El tratamiento de las fuentes periodísticas en el discurso informativo: tipo, posición y relación con la información&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DÍAZ, CÉSAR LUIS Y OTROS La Prensa contra el Estado y los gremios durante la guerra de Malvinas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BARICCO, CAROLINA Aproximaciones a la Ética Profesional Periodística en &lt;personname productid="la Prensa Gr￡fica" w:st="on"&gt;la Prensa Gráfica&lt;/personname&gt; Tucumana Actual”&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ALBERTINI, EMILIANO Y OTROS El tratamiento de las fuentes periodísticas en el discurso informativo: identificación y mención&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CASTELLOTE, JUAN PABLO El periodismo cubano y sus aspectos legales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 24 EDUCACIÓN, SOCIEDAD Y CONSUMO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;SILVA MOLINA, FABIÁN Didáctica de la publicidad en el marco de las ciencias de la comunicación&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LOPEZ, VANINA SOLEDAD Proyecto G – Ahora dicen que hay Ciencia en la vida cotidiana&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DÍAZ LARRAÑAGA, NANCY Las diversas temporalidades y los espacios educativos&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GONZÁLEZ, NÉSTOR DANIEL Canal Encuentro. Imágenes de la televisión pública. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ECHEVERRÍA, MARÍA DE &lt;personname productid="LA PAZ Y" w:st="on"&gt;LA PAZ Y&lt;/personname&gt; VIVIANI, TOMÁS Algunos sentidos sobre el espacio público. Interacción colectiva de jóvenes platenses en grupos de discusión&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 19: MESA 16 MEDIOS, POLÍTICA Y PODER&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;PAZ POSSE, SOLEDAD Y OTROS Cobertura periodística de juicios orales: el caso de &lt;personname productid="la Acordada N" w:st="on"&gt;la Acordada N&lt;/personname&gt;° 58/08 en el juicio “Vargas Aignasse, Guillermo s/secuestro y desaparición&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LOPEZ LASTRA, MARTIN GABRIEL, Prensa y justicia: La disputa que nace de los campos &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GONZALEZ ALMADOZ, DANIEL La representación mediada: la concentración comunicacional en la disputa por el poder&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GÓMEZ, GUSTAVO JAVIER Los constructores de victimas. Los casos de Abel Ayerza y Axel Blumberg según la prensa argentina&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DZIENCZARSKI, MARTÍN ¿Caída Libre? Causas Políticas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARÍA ALANIZ Política y medios en Venezuela: procesos de cambio y tratamiento mediático&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 12pt;"&gt;SÁBADO 9, de &lt;metricconverter productid="16.00 A" w:st="on"&gt;16.00 A&lt;/metricconverter&gt; 18.00 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA MAGNA: MESA 29 RELACION ESCUELA-MEDIOS DE COMUNICACIÓN&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;DIDO, JUAN CARLOS La escuela: con los medios en el medio&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;MARTINEZ, RAQUEL La televisión educativa: el joven como usuario final&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CONDORÍ, CLARISA La articulación entre los medios de comunicación y la escuela: un&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;desafío cultural&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BARRERAS, LUIS La comunicación de la violencia escolar: Jóvenes, Escuela y Medios.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 16: MESA 14 PARTICIPACIÓN SOCIALY ESPACIO PÚBLICO&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LELLO, IVÁN Participación vecinal desde la mirada de los dirigentes vecinales en San Salvador de Jujuy&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CROCERI, MIGUEL Y FERRANDI, M. LAURA Reforma política: una ley que puede cambiar la política argentina&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CÁNEVA, VIRGINIA Y OTROS Entre la movilidad y la institución. Espacios urbanos que potencian el compromiso cívico-político.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;BERETTA, DIEGO Y OTROS Memoria, historia y participación social: contar el barrio Acindar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;GARCÍA LUCERO, DAFNE Y OTROS El debate sobre el proceso de integración regional en el continente sudamericano a través de&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;foros virtuales y blogs.&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;El ciudadano digital&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 17: MESA 7 DISCURSO SOBRE JÓVENES MARGINALIDAD Y VIOLENCIA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;RIGO, MARISA Construcción de la apropiación de jóvenes flogger&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;y emos de un espacio público&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LUKASEVICH, ANA Y TIJONCHUK, ADRIÁN Cuando el silencio y las pocas palabras hablan&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;LOYOLA, MARÍA INÉS&lt;span style="mso-spacerun: yes;"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Y VILLA, MARÍA JOSÉ Discurso periodístico y marginalidad: los menores en conflicto con la ley&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;IGLESIAS DOSIL, MARÍA NOELIA Y TORRES, MARIANA Espacio público y virtualidad – Facebook: nuevo escenario de interacción juvenil.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;CASTILLO, SILVIA Representaciones de mujeres “delincuentes” en la prensa gráfica salteña: madres, ladronas y asesinas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;ÁLVAREZ, ALEJANDRA INÉS Y CAMMERTONI, MARISOL ANAHÍ Juventud/es relatadas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 7.1pt 14.2pt;"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight: normal;"&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;Arial&amp;quot;, &amp;quot;sans-serif&amp;quot;;"&gt;AULA 19: MESA ESPECIAL “Encuentro de graduados de carreras de comunicación social y periodismo”&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; tab-stops: 0cm; text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-6710305594843092301?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/6710305594843092301/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/09/facultad-de-ciencias-politicas-y_24.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/6710305594843092301'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/6710305594843092301'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/09/facultad-de-ciencias-politicas-y_24.html' title=''/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-8323198262363322351</id><published>2010-08-27T07:10:00.000-07:00</published><updated>2010-08-27T09:16:12.850-07:00</updated><title type='text'>Ponencias hasta el 8 de setiembre</title><content type='html'>Las ponencias para participar del XII Congreso de REDCOM se recibirán hasta el 8 de setiembre. Deberán enviarse según pautas ya establecidas a &lt;a href="mailto:congresoredcom12@yahoo.com.ar"&gt;congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-8323198262363322351?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/8323198262363322351/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/08/ponencias-hasta-el-8-de-setiembre.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/8323198262363322351'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/8323198262363322351'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/08/ponencias-hasta-el-8-de-setiembre.html' title='Ponencias hasta el 8 de setiembre'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-1257410240231517132</id><published>2010-07-01T11:53:00.000-07:00</published><updated>2010-07-01T11:53:44.124-07:00</updated><title type='text'>Se prorroga la presentación de resúmenes</title><content type='html'>Hasta el 23 de julio se podrán presentar resúmenes según normas publicadas en la&amp;nbsp;primera circular. Los resúmenes deberan eviarse a &lt;a href="mailto:congresoredcom12@yahoo.com.ar"&gt;congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-1257410240231517132?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/1257410240231517132/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/07/se-prorroga-la-presentacion-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/1257410240231517132'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/1257410240231517132'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/07/se-prorroga-la-presentacion-de.html' title='Se prorroga la presentación de resúmenes'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-6395833054723059097</id><published>2010-05-11T17:33:00.000-07:00</published><updated>2010-05-11T17:36:50.757-07:00</updated><title type='text'>Afiche para descargar</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_QtSvMCBEfuc/S-n38VJb7HI/AAAAAAAAACo/O3kAGE3F93Y/s1600/afiche2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/_QtSvMCBEfuc/S-n38VJb7HI/AAAAAAAAACo/O3kAGE3F93Y/s320/afiche2.jpg" tt="true" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-6395833054723059097?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/6395833054723059097/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/05/afiche-para-descargar.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/6395833054723059097'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/6395833054723059097'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/05/afiche-para-descargar.html' title='Afiche para descargar'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_QtSvMCBEfuc/S-n38VJb7HI/AAAAAAAAACo/O3kAGE3F93Y/s72-c/afiche2.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-7665100622952254542</id><published>2010-05-11T13:16:00.000-07:00</published><updated>2010-05-11T16:47:57.149-07:00</updated><title type='text'>Prórroga para la presentación de resúmenes y ponencias</title><content type='html'>La comisión organizadora del XII Congreso de Redcom informa que se ha prorrogado la fecha límite pra la presentación de trabajos. Los resúmenes podrán enviarse hasta el 25 de junio y los artículos hasta el 27 de agosto. En ambo casos deberán enviarse por correo electrónico a &lt;a href="mailto:congresoredcom12@yahoo.com.ar"&gt;congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;/a&gt; según las especificaciónes correspondientes.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-7665100622952254542?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/7665100622952254542/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/05/prorroga-para-la-presentacion-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/7665100622952254542'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/7665100622952254542'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/05/prorroga-para-la-presentacion-de.html' title='Prórroga para la presentación de resúmenes y ponencias'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-4178523357655609929</id><published>2010-05-11T13:15:00.000-07:00</published><updated>2010-05-11T16:50:10.466-07:00</updated><title type='text'>Aclaración sobre los resúmenes y las ponencias</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;A continuación se rectifican algunos datos aparecidos en la primera circular.&lt;br /&gt;Los resúmenes deben contar con la información del autor y una extensión máxima de 900 caracteres.&lt;br /&gt;Las ponencias deberán tener como máximo 17000 caracteres. &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-4178523357655609929?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/4178523357655609929/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/05/aclaracion-sobre-los-resumenes-y-las_2943.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/4178523357655609929'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/4178523357655609929'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/05/aclaracion-sobre-los-resumenes-y-las_2943.html' title='Aclaración sobre los resúmenes y las ponencias'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6454287909583378958.post-3454102325191646744</id><published>2010-05-10T13:17:00.000-07:00</published><updated>2010-05-11T17:38:48.798-07:00</updated><title type='text'>Primera Circular</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_QtSvMCBEfuc/S-mh9VY4E0I/AAAAAAAAACM/tzcod_DRxpo/s1600/LogoREDCOMcolores.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; cssfloat: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="200" src="http://1.bp.blogspot.com/_QtSvMCBEfuc/S-mh9VY4E0I/AAAAAAAAACM/tzcod_DRxpo/s200/LogoREDCOMcolores.jpg" tt="true" width="192" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;La Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo REDCOM organiza su 12 congreso el 7, 8 y 9 de octubre de 2010 en la ciudad de Mendoza, en la sede de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo.&lt;br /&gt;¿En qué situación nos encuentra este nuevo congreso? Nuestras carreras protagonizan hoy fuertes debates en torno al lugar de los procesos comunicativos en el escenario político y cultural del bicentenario nacional. La relación de los medios de comunicación con el poder y la democracia ha ganado un importante espacio en el debate público. Como nunca en la historia de nuestro país los medios son objeto de análisis y reflexión. La reciente aprobación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (LSCA) –y las múltiples discusiones que precedieron su sanción parlamentaria- generó las condiciones para re-pensar la dimensión político-ideológica de nuestras prácticas.&lt;br /&gt;Es necesario detenernos a reflexionar sobre problemáticas que adquieren nuevo vigor: la comunicación social como derecho humano, los desafíos de los medios gestionados por las organizaciones sociales, el rol de los medios públicos, el carácter de los medios universitarios y la nueva situación de las empresas mediáticas privadas. Para ello, son instrumentos indispensables la Economía Política de los Medios de Comunicación, el ancho campo de comunicación y cultura, los estudios sobre discursos y mensajes comunicacionales, las investigaciones sobre rutinas de producción, la relación entre comunicación y educación, y otros abordajes posibles desde nuestra disciplina.&lt;br /&gt;El 12 congreso de REDCOM aparece, entonces, como una gran oportunidad de pensar este nuevo escenario. Es en ese marco que convocamos a participar a estudiantes, graduados, investigadores y docentes del campo de las ciencias sociales en general, y de la comunicación social y el periodismo en particular.&lt;br /&gt;El 12 congreso de REDCOM prevé tres modalidades de participación:&lt;br /&gt;- Ponencias&lt;br /&gt;- Mesas Especiales&lt;br /&gt;- Muestra de producciones estudiantiles.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ponencias&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;Los ejes temáticos previstos para las ponencias son los siguientes:&lt;br /&gt;1- Discurso y comunicación&lt;br /&gt;2- Medios de comunicación y estructura económica&lt;br /&gt;3- Medios de comunicación, política y democracia&lt;br /&gt;4- Producción y gestión de procesos periodísticos&lt;br /&gt;5- Comunicación y Educación&lt;br /&gt;6- Comunicación, identidad y memoria&lt;br /&gt;7- Comunicación e historia&lt;br /&gt;8- Comunicación y espacio público&lt;br /&gt;9- Estrategias de comunicación para las organizaciones&lt;br /&gt;10- Comunicación y nuevas tecnologías&lt;br /&gt;El resumen de los trabajos deberá contener: título, autor, institución, correo electrónico, eje temático, tres palabras clave y un resumen del trabajo de no más de 900 caracteres con espacio. La fecha máxima para la presentación de resúmenes es el viernes 28 de mayo de 2010.&lt;br /&gt;Los trabajos presentados deberán tener una extensión máxima de 17000 caracteres con espacios, en letra Arial cuerpo 12 a espacio 1, 5. Las citas deben consignarse a pie de página siguiendo un orden numérico, autor de la cita, año y páginas. El las referencias bibliográficas ubicadas alfabéticamente al final del trabajo deben consignarse: Autor, título del trabajo, editorial, lugar y año. La fecha máxima para la presentación de ponencias es el viernes 27 de agosto de 2010.&lt;br /&gt;Resúmenes y ponencias deberán remitirse a &lt;a href="mailto:congresoredcom12@yahoo.com.ar"&gt;congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Mesas especiales&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;- La LSCA y las organizaciones sociales&lt;br /&gt;- La LSCA y los medios universitarios&lt;br /&gt;- La LSCA y los medios públicos&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Muestra de producciones estudiantiles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;El eje central y excluyente de este espacio es la LSCA. Los trabajos pueden presentarse en los siguientes formatos:&lt;br /&gt;- Audiovisual (en CD o DVD)&lt;br /&gt;- Radiales (en CD)&lt;br /&gt;- Periódicos y revistas impresas (en formato papel)&lt;br /&gt;- Medios digitales (en CD)&lt;br /&gt;Los trabajos deben remitirse por correo portal hasta el 27 de agosto al Lic. Ernesto Espeche, director de la carrera de comunicación social, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo. Centro Universitario, Parque General San Martín (5500) Mendoza, Argentina. El envío del material debe acompañarse con los datos de los realizadores: nombre, correo electrónico, institución y título del trabajo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Informes y consultas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="mailto:congresoredcom12@yahoo.com.ar"&gt;congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;/a&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;informes: congresoredcom12@yahoo.com.ar&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6454287909583378958-3454102325191646744?l=congresoredcom12.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/feeds/3454102325191646744/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/03/primera-circular.html#comment-form' title='1 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/3454102325191646744'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6454287909583378958/posts/default/3454102325191646744'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://congresoredcom12.blogspot.com/2010/03/primera-circular.html' title='Primera Circular'/><author><name>Ernesto</name><uri>http://www.blogger.com/profile/18396561274789065004</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_QtSvMCBEfuc/S-mh9VY4E0I/AAAAAAAAACM/tzcod_DRxpo/s72-c/LogoREDCOMcolores.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry></feed>
